Wat kan ik voor je doen?

Geen standaardpakket, maar een aanpak die bij jou past. Twijfel je wat je nodig hebt? Neem gerust contact op — advies is altijd vrijblijvend.

Beeldbegeleiding

Beeldbegeleiding is misschien wel de meest eerlijke manier om te groeien als leraar. We nemen een deel van een les van jou op en kijken daarna samen — rustig, zonder oordeel — naar wat we zien. Hierbij gaat het om kleine fragementen die ik selecteervoro we elkaar spreken. Wat doe jij al heel goed, zonder dat je het doorhebt en hoe kun je dát inzetten op momenten dat het niet zo lekker loopt?

Geschikt voor iedereen die werkt met een groep leerlingen in basis- of voortgezet onderwijs

Coaching

Werkdruk, een lastige groep of twijfels over je loopbaan in het onderwijs? In coachingsgesprekken zoeken we samen naar wat jij nodig hebt. Niet eindeloos praten over hoe het vroeger was, maar focus op wat jij nu nodig hebt om verder te komen. Oplossingsgericht en vanuit jouw kwaliteiten.

Coaching is individueel en op maat. We spreken af hoeveel sessies je nodig hebt — en dat evalueren we onderweg. Ik coach iedereen in het onderwijs, van onderwijsassistent tot directeur.

Startende leraren

De eerste jaren voor de klas zijn bepalend. Met de juiste begeleiding op het juiste moment blijf je niet alleen overeind — je groeit ook echt. Ik begeleid startende leerkrachten bij het opbouwen van hun leiderschapsvaardigheden, klassenmanagement en zelfvertrouwen.

Zodat mensen die vanuit passie voor dit vak kiezen, met plezier voor de klas blijven staan.

Gespreksvoering en communicatie

Gesprekken met ouders, collega’s of leidinggevenden vragen soms meer van je dan je les zelf. Ik help je om moeilijke gesprekken beter voor te bereiden, steviger te voeren en er minder energie aan kwijt te raken. Mijn aanpak is gebaseerd op geweldloze communicatie — een methode die je leert om vanuit verbinding en begrip te spreken, ook als het spannend is.

Dit kan individueel, maar ook als teamworkshop voor de hele school.

Herken jij deze vragen?

• Hoe kan ik differentiëren zonder het overzicht te verliezen?
• Hoe voer ik dat lastige gesprek met ouders?
• Hoe komt het dat mijn klas steeds zo’n chaos is?
• Hoe ga ik om met storend gedrag zonder de les te onderbreken?
• Hoe krijg ik grip op de werkdruk?
• Wat kan ik doen om de overgangen in mijn les soepeler te laten verlopen?